Ana Sayfa Urfa Haberleri MEB Talepleri Dikkate Almalı

MEB Talepleri Dikkate Almalı

Eğitim Bir Sen Şanlıurfa Şubesi Başkanı İbrahim Coşkun, bu gün yaptığı açıklamada Milli eğitim Bakanlığı’nın 100 bin öğretmen atamasındaki taleplerini dikkate alması gerektiğini söyledi.

Giriş Tarihi: 11 Ağustos 2011 Perşembe 14:02
MEB Talepleri Dikkate Almalı
Coşkun, yaptığı yazılı açıklamada şu ifadelere yer verdi: “Eğitimin en önemli sorunlarının başında öğretmen açığı gelmektedir. Bir taraftan, ihtiyacın üzerinde açılan eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen adayı yığılmaya neden olurken; diğer taraftan, 100 bini aşkın öğretmen açığının bir türlü giderilememesini anlamak mümkün değildir.Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’in eğitimde reform çalışmaları kapsamında neşter atması gereken en önemli konu öğretmen açığı konusudur. Özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerindeki öğretmen açığına çözüm olsun diye getirilen sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının soruna dönüşmesi üzerine, ısrarlı talep ve girişimlerimiz neticesinde, hükümetin söz konusu uygulamadan vazgeçmesi önemli bir adım olmakla birlikte, vekil ve ücretli öğretmenlik adı altında öğretmen açığının giderilmesi için alım yapılması, atılan önemli adımları da boşa çıkarmaktadır. Eğitim, ücretli ve vekil gibi, faydadan çok zarar veren uygulamalardan kurtarılmalıdır. Bir ülkede eğitim fakültelerinden mezun olup, atama bekleyen 300 binin üzerinde öğretmen adayı varken, o ülkenin eğitim kurumlarında 100 binden fazla öğretmen ihtiyacı varsa, bu, bir çarpıklığın olduğunu göstermektedir. Söz konusu çarpıklık düzeltilmediği sürece sıkıntılar devam edecektir. Bu konuda köklü bir çözüme gidilmelidir. Bakanlığın öğretmen ihtiyacı konusunda gerekli hizmeti sunamaması ya da eksik hizmet sunması, eğitim ve öğretimin bütün aşamalarında birçok sorunun kaynağını oluşturmaktadır. Bu konuda köklü bir çözüme gidilmesi ve öğretmen ihtiyacı olan yerlere öğretmen adaylarının dengeli bir şekilde atanması konusunda bir planlama yapılması gerekmektedir. Yoksa 100 binden fazla öğretmene ihtiyaç duyulurken, 11 bin 544 öğretmen atamasının yapılması hiçbir derde deva olmayacaktır. Öte yandan, kalkınmada öncelikli yörelerde öğretmen ihtiyacının karşılanması amacıyla öğretmenler bu yörelere zorunlu olarak gönderilmesine rağmen açık bir türlü kapatılamamaktadır. Özelikle ilimizde yaklaşık olarak 7500 öğretmen açığımız varken bu sorun giderilmeden başka bir şeyden bahis edilmemelidir. Öncelikle bu açığın kapanması gerekir. Bu açığı kapatmaya yönelik olarak, kalkınmada öncelikli yerlere zorunlu hizmet kapsamında gönderilen eğitim çalışanlar için teşvik amaçlı olarak, illerin mahrumiyet durumlarına göre ilave özel hizmet tazminatı ödenmelidir. Bu tür uygulamalar, hem bölgenin eğitim çalışanı açığının kapatılması hem de bölgenin zorluğuna göre eğitim çalışanının yaşamış olduğu mağduriyetin giderilmesi bakımından elzemdir. Öğretmen açığı ve atamalarıyla ilgili sorunlara çözüm üretilmesi zaruret haline gelmiştir. Bu konularda acil olarak düzenleme yapılmalıdır.”(gapha)
YORUMLAR
Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.
Bu Kategorideki Diğer Haberler
Kurumsal

İçerik







Yukarı Çık